O desafio da inovação via educação: uma aproximação dos diversos atores/autores sociais

Abstract

Uma das vias mais adotada e considerada como eficaz e / ou eficiente para o desenvolvimento de um país é pela educação. Em uma linha de pensamento ou análise simplificada, pode-se retomar ao princípio de que a elevação da capacitação ou educação, leva ao acesso a novas tecnologias, o que, por sua vez, permite que o setor produtivo avance, garantindo assim um maior desenvolvimento. Em um cenário de grandes e profundas transformações tecnológicas, vive-se um consenso que o conhecimento sistematizado pode ser considerado como a grande ferramenta para impulsionar as sociedades que pretendem estar na vanguarda do desenvolvimento, tanto social como tecnológico, e ocorre uma disseminação do discurso que tenta demonstrar e provar a importância da educação, notadamente de nível superior no atual cenário mundial. Assim surge a necessidade de refletir-se sobre os elementos que acompanham esse discurso. Estruturado em tópicos, pretende-se construir uma linha de raciocínio lógico, sobre os sistemas de inovação dentro da visão de autores como Sábato e Salomon, buscando a estruturação de uma discussão sobre a necessária e imprescindível aproximação entre os diversos atores/autores sociais.