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dc.contributor.authorSouza, Antonio Carlos dos S.-
dc.contributor.authorAlves, Lynn-
dc.date.accessioned2016-08-31T18:14:32Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationSOUZA, Antonio Carlos dos S.; ALVES, Lynn. Objetos digitais de aprendizagem e scorm integração no moodle. In: ALVES, Lynn; BARROS, Daniela; OKADA, Alexandra (Org.). MOODLE estratégias pedagógicas e estudos de caso. Salvador: EDUNEB, 2009, p. 203-233.pt_BR
dc.identifier.isbn978.85.7887-001-0-
dc.identifier.urihttp://repositoriosenaiba.fieb.org.br/handle/fieb/671-
dc.descriptionp. 203 - 233pt_BR
dc.description.abstractA nossa interação com o ambiente MOODLE instalado em instituições de ensino superior na cidade de Salvador – Bahia – Brasil, a exemplo da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, da Faculdade de Educação – FACED / UFBA, da Faculdade Integrada da Bahia – FIB, IFBahia – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - e da Fundação Visconde de Cairu - FVC, sinalizam a ausência de atividades com objetos digitais de aprendizagem em conformidade com o modelo SCORM – Modelo de Referência de Objetos de Conteúdo Compartilhável. Os docentes e discentes utilizavam distintos objetos de aprendizagem, como apresentações em power point, textos, vídeos etc, mas não adotavam um padrão, pois desconheciam a sua existência. Tais constatações nos levaram a concluir que os educadores das instituições de ensino referenciadas desconhecem o SCORM, mesmo os que utilizam o MOODLE, como ambiente de aprendizagem. Este fato pode ser explicado a partir de dois aspectos. O primeiro, a falta de conhecimento das vantagens inerentes ao modelo como, por exemplo, a troca de informação entre o objeto digital de aprendizagem e o Ambiente Virtual de Aprendizagem.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEDUNEBpt_BR
dc.publisherEDUNEBpt_BR
dc.sourcefile:///C:/Users/susanag/Downloads/Objetos%20digitais%20cap.%20(1).pdfpt_BR
dc.subjectSCORMpt_BR
dc.subjectMOODLEpt_BR
dc.subjectObjeto digital - Aprendizagempt_BR
dc.titleObjetos digitais de aprendizagem e scorm integração no moodlept_BR
dc.title.alternativeMOODLE estratégias pedagógicas e estudos de caspt_BR
dc.typeProdução bibliográfica: Capítulos de livrospt_BR
dc.description.localpubSalvadorpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.embargo.lift2016-09-01T18:14:32Z-
Appears in Collections:Livros (PPG GETEC)

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