Geração de RCD em oficinas de cursos técnico/profissionalizantes da área de construção civil

Abstract

Há cerca de dez anos o setor construtivo está em expansão em todo o território brasileiro. Dessa forma, a procura por profissionais bem qualificados tem aumentado bastante. Com isto, houve uma maior demanda pelos cursos desta área. Instituições de ensino técnico, como o SENAI e o IFBA, assim como, faculdades e outras escolas profissionalizantes, têm oferecido cursos gratuitos e pagos para atender a esta clientela, sendo isto bastante positivo para o cenário da indústria da construção civil, que é tida como a indústria que emprega uma grande quantidade de pessoas com baixa qualificação. Observa-se, contudo, que estas qualificações, além das aulas teóricas, contam também com aulas práticas, as quais geram resíduos de construção e demolição (RCD). Questiona-se se existe a devida preocupação, por parte de unidades escolares e professores, com a destinação / redução / reutilização destes resíduos. Este trabalho objetiva coletar dados relacionados à geração de RCD que geram impactos ambientais nos cursos técnico profissionalizantes, com intuito de buscar formas de redução de RCD, auxiliando na melhoria contínua dos processos construtivos e educativos. Para isto foi realizada uma pesquisa de campo entre os professores (N=20) de cursos técnicos e profissionalizantes, e coordenadores de cursos (N=2), da área de Construção Civil no SENAI-BA na Unidade Dendezeiros. Os resultados encontrados demonstram que a maioria dos professores/coordenadores afirma que os cursos nas Oficinas de aulas práticas geram RCD e que entulhos ficam expostos por mais de 30 dias na área, ocorrendo deposição dos mais variados tipos de resíduos além de aparecimento de animais peçonhentos. Apesar de ser realizada a retirada dos RCD por empresa contratada, cerca de 100% dos professores/coordenadores afirmam desconhecer qualquer tipo de tratamento dado a tais RCD. Por fim, sugerem formas de gestão, redução, reaproveitamento e reciclagem destes RCD. Conclui-se que a área de Construção Civil SENAI-BA precisa atentar-se de maneira mais contundente para questões ambientais, utilizando métodos que auxiliem na redução e reutilização dos RCD gerados nas Oficinas de aulas práticas dos cursos técnico/profissionalizantes, como, por exemplo, os sugeridos neste trabalho.