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Título: Desenvolvimento tecnológico dos automóveis: aplicação de dispositivos eletrônicos de diagnóstico automotivo na área de educação
Título(s) alternativo(s): IV WORKSHOP DE PESQUISA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - PTI. DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL NO ESTADO DA BAHIA
Autor(es): Câmara, Júlio César Chaves
Silva, Valéria Loureiro da
Palavras-chave: Automóvel - Desenvolvimento tecnológico
Veículo
Scanner automotivo
Tecnologia automotiva
Data do documento: 16-Out-2014
Editor: SENAI/CIMATEC
SENAI/CIMATEC
Citação: CÂMARA, Júlio César Chaves; SILVA, Valéria Loureiro da. Desenvolvimento tecnológico dos automóveis: aplicação de dispositivos eletrônicos de diagnóstico automotivo na área de educação. In: WORKSHOP DE PESQUISA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - PTI. DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL NO ESTADO DA BAHIA, 4., 2014, Salvador. Anais... Salvador: SENAI/CIMATEC, 2014. p. 43-52.
Resumo: nas duas últimas décadas. Uma característica marcante desse desenvolvimento é a incorporação de sistemas eletro-eletrônicos embarcados, que tem demandado por sua vez mudanças nas tecnologias de treinamento e disponibilização de informações. Simples manuais técnicos impressos e ferramentas manuais passam a ser substituídos pelo uso de ferramentas computacionais de diagnóstico e acesso a parâmetros de funcionamento, os scanners automotivos. Nesse panorama, os profissionais de educação têm o grande desafio de motivar e desenvolver nos alunos os conhecimentos e competências nessas novas tecnologias, em um setor em que muitas vezes as ferramentas utilizadas não foram desenvolvidas de sorte a atender o desenvolvimento de atividades educacionais. Esse artigo descreve a evolução da tecnologia automotiva, referenciando algumas iniciativas de fabricantes para atender a essas novas exigências de treinamento nesse ambiente de forte inovação. Foram avaliadas as principais limitações encontradas pelos docentes com o uso das ferramentas atuais, bem como sugestões e indicações de possíveis funcionalidades a serem aplicadas em novas ferramentas com o intuito de melhor dispor didática e produtividade às mesmas.
Descrição: p. 43-52
URI: http://repositoriosenaiba.fieb.org.br/handle/fieb/482
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